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Como citar a Wikipédia de acordo com a ABNTHow to quote Wikipedia in accordance with APA or Bluebook

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Tipologia das valorizações J. M. Floch

Em uma leitura sobre semiótica me deparei com a tipologia das valorizações do Jean-Marie Floch que estabelece a forma com que são atribuídos os valores às coisas.

Achei realmente interessante:

  • A valorização prática corresponde aos valores de uso, concebidos como contrários aos valores de base (são os valores utilitários, como o manuseio, o conforto, a potência,…)
  • A valorização utópica corresponde aos valores de base, concebidos como contrários aos valores de uso (são os valores existênciais, como a identidade, a vida, a aventura,…)
  • A valorização lúdica corresponde a negação dos valores utilitários (a valorização lúdica e a valorização prática são contraditórias entre si; os valores lúdicos são o luxo, o refinamento,…)
  • A valorização crítica corresponde à negação dos valores existenciais (a valorização crítica e a valorização existencial são contraditórias entre si; as relações qualidade / preço e o custo / benefício são próprias dos valores críticos)

[prática]         [ utópica ]

[crítica ]         [  lúdica ]

Fichamento do livro:
PIETROFORTE, Antônio Vicente. Semiótica Visual. Os percursos do olhar. São Paulo, editora Contexto, 2004.

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Participações em uma comunidade de prática; o sustentáculo da Wikipédia

Artigo publicado no Hipertexto 2009

Resumo
Wikipédia é uma enciclopédia online cujos verbetes podem ser escritos e reescritos por qualquer pessoa com acesso à internet. Mais de 490 mil verbetes compõem a enciclopédia. A gerência de um volume tão grande de informação é realizada pelos próprios colaboradores que supervisionam-se para o cumprimento de regras, políticas, recomendações e estilos de edição. Este trabalho procura relacionar a dinâmica de funcionamento da Wikipédia com os conceitos de “comunidade de prática” e “participação periférica legítima”.

Palavras-chave: Comunidade de prática, Wikipédia, hipertexto colaborativo

Referência:
SERRANO, Paulo. H. . Participações em uma comunidade de prática; o sustentáculo da Wikipédia. Hipertexto 2009, 2009.

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Cognição e Interacionalidade Através do YouTube

Material publicado na BOCC: Biblioteca Online de Ciências da Comunicação

Resumo
O YouTube consiste numa ferramenta de publicação de vídeos disponível no ciberespaço com acesso irrestrito, descentralizado e interativo. Esse artigo traz uma abordagem explicativa sobre novas tecnologias e o YouTube descrevendo os seus recursos interativos e funcionais, determinantes para a utilização do sistema como uma ferramenta para a democratização da comunicação e aprendizagem.

Palavras-chave: YouTube. Mídias Digitais. Cibercultura.

Referência:
SERRANO, Paulo. H. . Cognição e interacionalidade através do YouTube. BOCC. Biblioteca On-line de Ciências da Comunicação, 2009.

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