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Midgard RPG: uma experiência de gamificação na educação

A estruturação de uma experiência de gamificação ambientada em um universo de fantasia medieval é apresentada neste artigo. Baseando-se na perspectiva teórica de Gee (2007) e Werbach & Hunter (2012) o universo ficcional e os elementos de jogo que o caracteriza foram criados.

Os jogadores puderam escolher entre classes de personagens, diferentes conteúdos da disciplina, superar desafios com suas avaliações e gerenciar os seus recursos na aquisição de itens. A simplicidade e flexibilidade da gamificação aqui estruturada permite a sua utilização em outras disciplinas e contextos ficcionais.

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